黄河颂是非常有名的黄河大合唱的第二乐章,主要是歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,很多老师也用黄河颂作为教学内空,让学生更深层此的阅读和理解黄河颂的内容。圣托里尼岛世界(Santorini Island Craft)1.7 最新版

黄河颂歌词
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南。
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
1939年
作者介绍
光未然(1913~2002),原名张光年,现代诗人,文学评论家。湖北省光化县人。中共党员,1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。著有歌词《五月的鲜花》,组诗歌词《黄河大合唱》,论文集《风雨文谈》、《青春文谈》、《光未然戏剧文选》、《江海日记》《向阳日记》《文坛回春纪事》《光未然诗存》和一部诗歌集,论文《新时期社会主义文学在阔步前进》等。1913年11月1日生日,卒于2002年1月28日。年享89岁。
黄河颂教学目标
1、能够有节奏、有感情地朗读本诗;(第一节)
2、了解比喻的修辞方法;
3、热爱祖国悠久的历史,热爱中华民族。
.........
听老师读课文,然后进行第二轮朗读比赛,得分最少的组可先选。
全班齐读,读出我们的气势,读出黄河的气势!!
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